Mapear periodicamente a oferta de programas de pós-graduação stricto sensu no território e na região e produzir indicadores de acesso e participação dos profissionais da rede municipal, quando disponíveis.

Articular com universidades públicas e demais instituições de pesquisa oportunidades de mestrado e doutorado, inclusive programas profissionais e pesquisas aplicadas a problemas educacionais, sociais, ambientais e de desenvolvimento do Município.

Avaliar, no âmbito dos planos de carreira e das políticas de formação, mecanismos de incentivo à participação de profissionais municipais em programas stricto sensu, condicionados à regulamentação específica e à disponibilidade orçamentária.

Promover a divulgação científica e a aproximação entre programas de pós-graduação, instituições de ensino, serviços públicos e sociedade, estimulando pesquisas, extensão e inovação voltadas às necessidades do território.

Articular com as instituições de pós-graduação ações afirmativas e medidas de acesso, permanência e conclusão para grupos sub-representados e pessoas com deficiência, respeitadas a autonomia institucional e a legislação aplicável.

Estimular a participação de profissionais e alunos em programas de pós-graduação nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática e em áreas prioritárias ao desenvolvimento territorial, com atenção à equidade de sexo e demais desigualdades.

Incorporar ao diagnóstico territorial, quando disponíveis, os dados oficiais do censo da pós-graduação e da Capes, permitindo acompanhar oferta, vagas, matrículas, titulações e desigualdades de acesso na região.

Articular com Instituições de Ensino Superior públicas a ampliação das oportunidades de ingresso dos profissionais da Rede Municipal em programas de mestrado e doutorado, inclusive profissionais, observadas a autonomia universitária e as normas de cada programa.

Promover espaços de socialização das pesquisas desenvolvidas pelos profissionais da Rede Municipal, favorecendo a devolutiva dos resultados às unidades educacionais e sua contribuição para os processos de ensino e aprendizagem.

Padronizar os procedimentos de extração, conferência e consolidação dos dados referentes à titulação dos profissionais da Rede Municipal, contemplando situações de vínculos múltiplos e mantendo critérios uniformes de contabilização durante a vigência do Plano.