Brasão do Município de Cascavel

Cascavel · Paraná · SEMED

Plano Municipal
de Educação

20262036

A Educação dos próximos dez anos começa agora.

Área do Participante

Veja seus Grupos de Trabalho, os próximos encontros, suas presenças e acesse a votação.

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Construção participativa do plano que orientará a Educação Municipal pela próxima década, organizada em 10 Grupos de Trabalho alinhados ao Plano Nacional de Educação.

Como funcionam

Os Grupos de Trabalho

Cada participante pôde escolher até 2 GTs em ordem de prioridade. Os GTs são organizados por eixo temático e alinhados ao Plano Nacional de Educação.

Atribuições dos GTs

  • 01Levantar, analisar e sistematizar dados educacionais do município
  • 02Elaborar diagnóstico da realidade educacional ligada ao eixo temático
  • 03Analisar indicadores dos planos vigentes e identificar problemas
  • 04Sistematizar contribuições vindas da participação social
  • 05Produzir relatórios, documentos técnicos e propostas
  • 06Padronizar conceitos e metodologia entre os grupos
  • 07Subsidiar tecnicamente a Comissão Gestora com base em evidências
  • 08Propor objetivos, metas e estratégias para o PME

Composição

Cada GT terá 2 coordenadores e 2 relatores.

Coordenadores
Designados pela Comissão Gestora junto à SEMED, preferencialmente entre profissionais com conhecimento do eixo. Conduzem os encontros, organizam os trabalhos e articulam com a Comissão Gestora.
Relatores
Escolhidos entre os participantes do GT. Registram as discussões e sistematizam as contribuições produzidas.

Participação

A participação é voluntária e não remunerada. Servidores públicos municipais participam preferencialmente fora do horário regular de trabalho — excepcionalmente durante o expediente, conforme cronograma e organização definidos pela Comissão Gestora.

Construção coletiva

Eixos temáticos

Grupos de Trabalho

492 participantes

GT1

Eixo Temático

Educação Infantil

Diagnosticar e propor ações para ampliação do acesso, melhoria da qualidade e redução das desigualdades na Educação Infantil.

Metas PNE 2026-2036

  • 1Acesso na Ed. Infantil: ampliar de 41,2% para 60% as crianças até 3 anos matriculadas.
  • 2Qualidade da Ed. Infantil: garantir 100% da oferta com padrão nacional de qualidade.
Coordenadores:ALINE PATRICIA GRAEFF DA SILVA, NASSARA REGINA CLARO RENOSTO
88participantes
GT2

Eixo Temático

Alfabetização e Educação Integral

Analisar indicadores de alfabetização e propor estratégias para melhoria da aprendizagem, garantia da alfabetização na idade certa e ampliação da Educação em tempo integral.

Metas PNE 2026-2036

  • 3Alfabetização: elevar de 66% para 100% os estudantes alfabetizados (CNCA).
  • 6Tempo Integral: ampliar de 25,8% para 50% as matrículas em tempo integral.
Coordenadores:ALESSANDRA FREISLEBEN, LUANA REGINA BORGES
51participantes
GT3

Eixo Temático

Ensino Fundamental e Ensino Médio

Avaliar trajetórias escolares e propor medidas para universalização, permanência, redução da distorção idade-série e melhoria da aprendizagem no EF e EM.

Metas PNE 2026-2036

  • 4Acesso no EF e EM: atingir 95% (EF) e 90% (EM) dos estudantes em idade regular.
  • 5Aprendizagem: garantir 85% (EF) e 80% (EM) com nível adequado de aprendizagem.
Coordenadores:ANA CLAUDIA DA CONCEICAO SANTOS DOBRAVOSKI, PRESCILA DAGA MOREIRA SGARIONI
43participantes
GT4

Eixo Temático

Educação Profissional e Tecnológica

Propor estratégias de expansão e integração da EPT ao Ensino Médio e ao desenvolvimento econômico local, ampliando qualificação e acesso.

Metas PNE 2026-2036

  • 12Acesso na EPT: ampliar de 21,5% para 50% as matrículas de EPT no Ensino Médio.
  • 13Qualidade da EPT: alcançar 100% dos estudantes com aprendizagem adequada.
Coordenadores:MARCIA REGINA KAMINSKI, MIKAEL OTTO
7participantes
GT5

Eixo Temático

Diversidade, Inclusão e Modalidades Educacionais

Garantir proposições para inclusão educacional e atendimento das diversidades, com foco em Ed. Especial, bilíngue de surdos, indígena, quilombola e do campo.

Metas PNE 2026-2036

  • 9Ed. Indígena, Quilombola e do Campo: garantir 100% de matrículas na Educação básica.
  • 10Ed. Especial e Bilíngue de Surdos: universalizar o atendimento da população de 4 a 17 anos com deficiência.
Coordenadores:ELIANA SCHELL KOWALESKI, JOSNALDO DE LIMA TEIXEIRA
72participantes
GT6

Eixo Temático

Educação de Jovens, Adultos e Idosos

Diagnosticar demandas e propor ações para redução do analfabetismo, ampliação da escolaridade e inclusão de populações historicamente excluídas.

Metas PNE 2026-2036

  • 11EJA: elevar de 94,7% para 100% a taxa de alfabetização da população de 15 anos ou mais de idade.
Coordenadores:EDRIANE APARECIDA DELLANI, ELIANE THEINEL ARAUJO SILVA
15participantes
GT7

Eixo Temático

Educação Superior

Analisar acesso, permanência e qualidade no ensino superior e propor estratégias de expansão, interiorização e fortalecimento da pós-graduação.

Metas PNE 2026-2036

  • 14Acesso na Graduação: ampliar de 27,1% para 40% a população de 18 a 24 anos com graduação.
  • 15Qualidade da Graduação: atingir 70% de docentes em tempo integral nas IES.
  • 16Pós-Graduação Stricto Sensu: alcançar 60 mestres e 20 doutores por 100 mil habitantes.
Coordenadores:NATALIA CRISTINA ARAUJO TAQUES, VALDECIR SOLIGO
13participantes
GT8

Eixo Temático

Conectividade e Inovação Tecnológica

Propor ações de integração das tecnologias educacionais, ampliação da conectividade escolar e inovação pedagógica nas redes de ensino.

Metas PNE 2026-2036

  • 7Conectividade: universalizar (100%) as escolas públicas conectadas, partindo de 69,7%.
Coordenadores:JHENNEFER HERCILIA MARCOS, MARCEL KAPPES DA SILVA
29participantes
GT9

Eixo Temático

Formação e Valorização dos Profissionais da Educação

Propor políticas de formação inicial e continuada, valorização salarial, planos de carreira e melhoria das condições de trabalho dos profissionais da Educação.

Metas PNE 2026-2036

  • 17Profissionais da Educação Básica: elevar de 86,1% para 100% o rendimento dos professores em relação aos demais profissionais com mesma escolaridade.
Coordenadores:VALQUIRIA KAUANA OLIVEIRA DA CRUZ PEREIRA, VALTER ALVES DOS SANTOS FILHO
99participantes
GT10

Eixo Temático

Gestão Democrática, Financiamento e Infraestrutura

Analisar mecanismos de gestão democrática, financiamento público da Educação e infraestrutura escolar, fortalecendo o controle social e a participação.

Metas PNE 2026-2036

  • 18Gestão Democrática: ampliar de 12,9% para 100% os diretores de escolas públicas selecionados por processo seletivo.
  • 19Financiamento e Infraestrutura: manter 10% do gasto público em Educação em proporção ao PIB.
Coordenadores:MAYARA DOS SANTOS CAREGNATO, MIRIAM CARLOTTO
75participantes

Os objetivos e metas referenciados estão alinhados ao Plano Nacional de Educação 2026-2036 (PNE). As estratégias complementares poderão ser acrescidas pelos respectivos GTs conforme a realidade local do Município de Cascavel.