Educação Física — Infantil IV | Distribuição Trimestral

Todos os anos e componentes

24 objetivos de aprendizagem distribuídos nos três trimestres. O objetivo que é trabalhado em mais de um trimestre aparece em cada um deles.

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

EI03EO07
Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
CVEL.EI04EF02
Compreender e aceitar as regras das brincadeiras.
Também no 2º trimestre

Organização e orientação espacial

EI03CG05
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas
CVEL.EI04EF03
Deslocar seu corpo no espaço a partir do comando de colegas em situações lúdicas.
Também no 2º e no 3º trimestres
CVEL.EI04EF04
Participar da organização da sala de aula, percebendo mudanças e permanências dos objetos móveis.
Também no 2º e no 3º trimestres

Organização e orientação temporal

CVEL.EI04EF05
Compreender comandos que envolvam a passagem do tempo (antes, agora e depois).
Também no 2º e no 3º trimestres
CVEL.EI04EF06
Participar de jogos e brincadeiras com contagem de tempo.
Também no 2º trimestre

Eixo: DANÇA

Ritmo

EI03TS01
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Também no 3º trimestre
CVEL.EI04EF09
Criar sons lentos e rápidos, utilizando seu próprio corpo e objetos.
Também no 2º e no 3º trimestres

Manifestações culturais

CVEL.EI04EF12
Vivenciar cantigas de roda e brinquedos cantados que possibilitem a organização em diferentes grupos de crianças (em dupla, em pequenos grupos e coletivamente).
Também no 2º e no 3º trimestres

Eixo: GINÁSTICA

Movimento expressivo

CVEL.EI04EF17
Interpretar movimentos orientados pelo professor a fim dos colegas adivinharem.
Também no 2º trimestre
CVEL.EI04EF18
Representar corporalmente situações que envolvam a interpretação de sentimentos e emoções.
Também no 3º trimestre

Estruturação corporal

CVEL.EI04EF19
Vivenciar diferentes possibilidades de alongamento do corpo.
Também no 3º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

EI03CG02
Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
CVEL.EI04EF01
Controlar seus movimentos em relação ao movimento das outras crianças em jogos e brincadeiras (pega-pega, esconde-esconde, coelhinho sai da toca, entre outros).
Também no 3º trimestre
CVEL.EI04EF02
Compreender e aceitar as regras das brincadeiras.
Também no 1º trimestre

Organização e orientação espacial

CVEL.EI04EF03
Deslocar seu corpo no espaço a partir do comando de colegas em situações lúdicas.
Também no 1º e no 3º trimestres
CVEL.EI04EF04
Participar da organização da sala de aula, percebendo mudanças e permanências dos objetos móveis.
Também no 1º e no 3º trimestres

Organização e orientação temporal

CVEL.EI04EF05
Compreender comandos que envolvam a passagem do tempo (antes, agora e depois).
Também no 1º e no 3º trimestres
CVEL.EI04EF06
Participar de jogos e brincadeiras com contagem de tempo.
Também no 1º trimestre

Práticas corporais de aventura

CVEL.EI04EF07
Dominar os movimentos do corpo em práticas corporais desafiantes.
Também no 3º trimestre
CVEL.EI04EF08
Conhecer práticas de aventura urbanas e da natureza e reproduzir seus movimentos em brincadeiras.
Também no 3º trimestre

Eixo: DANÇA

Ritmo

CVEL.EI04EF09
Criar sons lentos e rápidos, utilizando seu próprio corpo e objetos.
Também no 1º e no 3º trimestres

Expressão estética e artística

CVEL.EI04EF10
Comunicar emoções, sentimentos, sensações e ideias.
Também no 3º trimestre
CVEL.EI04EF11
Associar sentimentos com expressões faciais e corporais.
Também no 3º trimestre

Manifestações culturais

CVEL.EI04EF12
Vivenciar cantigas de roda e brinquedos cantados que possibilitem a organização em diferentes grupos de crianças (em dupla, em pequenos grupos e coletivamente).
Também no 1º e no 3º trimestres

Imitação e criação como forma de expressão

CVEL.EI04EF13
Recriar movimentos de espetáculos de dança.
Também no 3º trimestre

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

CVEL.EI04EF15
Conhecer os personagens envolvidos com a prática circense, representando suas funções.
CVEL.EI04EF16
Dominar movimentos de cambalhota, rolamento, saltos e giros.
Também no 3º trimestre

Movimento expressivo

CVEL.EI04EF17
Interpretar movimentos orientados pelo professor a fim dos colegas adivinharem.
Também no 1º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

CVEL.EI04EF01
Controlar seus movimentos em relação ao movimento das outras crianças em jogos e brincadeiras (pega-pega, esconde-esconde, coelhinho sai da toca, entre outros).
Também no 2º trimestre

Organização e orientação espacial

CVEL.EI04EF03
Deslocar seu corpo no espaço a partir do comando de colegas em situações lúdicas.
Também no 1º e no 2º trimestres
CVEL.EI04EF04
Participar da organização da sala de aula, percebendo mudanças e permanências dos objetos móveis.
Também no 1º e no 2º trimestres

Organização e orientação temporal

CVEL.EI04EF05
Compreender comandos que envolvam a passagem do tempo (antes, agora e depois).
Também no 1º e no 2º trimestres

Práticas corporais de aventura

CVEL.EI04EF07
Dominar os movimentos do corpo em práticas corporais desafiantes.
Também no 2º trimestre
CVEL.EI04EF08
Conhecer práticas de aventura urbanas e da natureza e reproduzir seus movimentos em brincadeiras.
Também no 2º trimestre

Eixo: DANÇA

Ritmo

EI03TS01
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Também no 1º trimestre
CVEL.EI04EF09
Criar sons lentos e rápidos, utilizando seu próprio corpo e objetos.
Também no 1º e no 2º trimestres

Expressão estética e artística

CVEL.EI04EF10
Comunicar emoções, sentimentos, sensações e ideias.
Também no 2º trimestre
CVEL.EI04EF11
Associar sentimentos com expressões faciais e corporais.
Também no 2º trimestre

Manifestações culturais

CVEL.EI04EF12
Vivenciar cantigas de roda e brinquedos cantados que possibilitem a organização em diferentes grupos de crianças (em dupla, em pequenos grupos e coletivamente).
Também no 1º e no 2º trimestres

Imitação e criação como forma de expressão

CVEL.EI04EF13
Recriar movimentos de espetáculos de dança.
Também no 2º trimestre
CVEL.EI04EF14
Comunicar-se por gestos, em situações de brincadeiras, buscando transmitir uma mensagem.

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

CVEL.EI04EF16
Dominar movimentos de cambalhota, rolamento, saltos e giros.
Também no 2º trimestre

Movimento expressivo

CVEL.EI04EF18
Representar corporalmente situações que envolvam a interpretação de sentimentos e emoções.
Também no 1º trimestre

Estruturação corporal

CVEL.EI04EF19
Vivenciar diferentes possibilidades de alongamento do corpo.
Também no 1º trimestre
CVEL.EI04EF20
Compreender o esquema corporal, identificando suas partes, relacionando com a de seus colegas.

Conteúdo	1º tri.	2º tri.	3º tri.
BRINCADEIRAS E JOGOS
Ações corporais de oposição	2	3	1
Organização e orientação espacial	3	2	2
Organização e orientação temporal	2	2	1
Práticas corporais de aventura	não entra	2	2
DANÇA
Ritmo	2	1	2
Expressão estética e artística	não entra	2	2
Manifestações culturais	1	1	1
Imitação e criação como forma de expressão	não entra	1	2
GINÁSTICA
Práticas circenses	não entra	2	1
Movimento expressivo	2	1	1
Estruturação corporal	1	não entra	2

O número é a quantidade de objetivos do conteúdo em cada trimestre; o traço indica que o conteúdo não entra no trimestre.

1º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

Organização e orientação espacial

Organização e orientação temporal

Eixo: DANÇA

Ritmo

Manifestações culturais

Eixo: GINÁSTICA

Movimento expressivo

Estruturação corporal

2º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

Organização e orientação espacial

Organização e orientação temporal

Práticas corporais de aventura

Eixo: DANÇA

Ritmo

Expressão estética e artística

Manifestações culturais

Imitação e criação como forma de expressão

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

Movimento expressivo

3º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

Organização e orientação espacial

Organização e orientação temporal

Práticas corporais de aventura

Eixo: DANÇA

Ritmo

Expressão estética e artística

Manifestações culturais

Imitação e criação como forma de expressão

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

Movimento expressivo

Estruturação corporal

Visão geral