Educação Física — Infantil I | Distribuição Trimestral

Todos os anos e componentes

17 objetivos de aprendizagem distribuídos nos três trimestres. O objetivo que é trabalhado em mais de um trimestre aparece em cada um deles.

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Organização e orientação espacial

CVEL.EI01EF02
Identificar a localização de objetos e pessoas nos diferentes espaços escolares.
Também no 2º e no 3º trimestres

Organização e orientação temporal

CVEL.EI01EF03
Perceber as velocidades de rápido-lento nas atividades lúdicas, movimentando-se.
Também no 2º e no 3º trimestres

Eixo: DANÇA

Ritmo

EI01TS03
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
CVEL.EI01EF05
Vivenciar diferentes possibilidades de movimentos com ritmos e músicas.
Também no 2º e no 3º trimestres

Expressão estética e artística

EI01CG01
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
CVEL.EI01EF06
Realizar diversos movimentos corporais e faciais presentes em músicas e brincadeiras.
Também no 2º e no 3º trimestres

Manifestações culturais

PR.EI01EF01
Participar de brincadeiras e cantigas típicas envolvendo os nomes das crianças da sua convivência.
Também no 2º e no 3º trimestres

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

CVEL.EI01EF08
Controlar a postura na execução de movimentos (rolar, saltar, girar, entre outros).
Também no 2º e no 3º trimestres

Movimento expressivo

CVEL.EI01EF09
Reproduzir coreografias que envolvam movimentos corporais e faciais.
Também no 2º e no 3º trimestres

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

CVEL.EI01EF01
Participar de brincadeira e jogos coletivos que exigem controle de movimentos (de lançar, chutar, apreender objetos, entre outros).
Também no 3º trimestre

Organização e orientação espacial

CVEL.EI01EF02
Identificar a localização de objetos e pessoas nos diferentes espaços escolares.
Também no 1º e no 3º trimestres

Organização e orientação temporal

CVEL.EI01EF03
Perceber as velocidades de rápido-lento nas atividades lúdicas, movimentando-se.
Também no 1º e no 3º trimestres

Práticas corporais de aventura

EI01EO02
Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
CVEL.EI01EF04
Vivenciar brincadeiras com obstáculos que permitam transpor sobre eles.
Também no 3º trimestre

Eixo: DANÇA

Ritmo

CVEL.EI01EF05
Vivenciar diferentes possibilidades de movimentos com ritmos e músicas.
Também no 1º e no 3º trimestres

Expressão estética e artística

CVEL.EI01EF06
Realizar diversos movimentos corporais e faciais presentes em músicas e brincadeiras.
Também no 1º e no 3º trimestres

Manifestações culturais

EI01CG02
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
PR.EI01EF01
Participar de brincadeiras e cantigas típicas envolvendo os nomes das crianças da sua convivência.
Também no 1º e no 3º trimestres

Imitação e criação como forma de expressão

CVEL.EI01EF07
Dramatizar pequenas histórias infantis por meio de gestos e sons.
Também no 3º trimestre

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

CVEL.EI01EF08
Controlar a postura na execução de movimentos (rolar, saltar, girar, entre outros).
Também no 1º e no 3º trimestres

Movimento expressivo

CVEL.EI01EF09
Reproduzir coreografias que envolvam movimentos corporais e faciais.
Também no 1º e no 3º trimestres

Estruturação corporal

CVEL.EI01EF10
Nomear as partes do corpo em situações lúdicas e de rotina.
Também no 3º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

CVEL.EI01EF01
Participar de brincadeira e jogos coletivos que exigem controle de movimentos (de lançar, chutar, apreender objetos, entre outros).
Também no 2º trimestre

Organização e orientação espacial

CVEL.EI01EF02
Identificar a localização de objetos e pessoas nos diferentes espaços escolares.
Também no 1º e no 2º trimestres

Organização e orientação temporal

CVEL.EI01EF03
Perceber as velocidades de rápido-lento nas atividades lúdicas, movimentando-se.
Também no 1º e no 2º trimestres

Práticas corporais de aventura

CVEL.EI01EF04
Vivenciar brincadeiras com obstáculos que permitam transpor sobre eles.
Também no 2º trimestre

Eixo: DANÇA

Ritmo

CVEL.EI01EF05
Vivenciar diferentes possibilidades de movimentos com ritmos e músicas.
Também no 1º e no 2º trimestres

Expressão estética e artística

CVEL.EI01EF06
Realizar diversos movimentos corporais e faciais presentes em músicas e brincadeiras.
Também no 1º e no 2º trimestres

Manifestações culturais

PR.EI01EF01
Participar de brincadeiras e cantigas típicas envolvendo os nomes das crianças da sua convivência.
Também no 1º e no 2º trimestres

Imitação e criação como forma de expressão

EI01CG03
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
CVEL.EI01EF07
Dramatizar pequenas histórias infantis por meio de gestos e sons.
Também no 2º trimestre

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

CVEL.EI01EF08
Controlar a postura na execução de movimentos (rolar, saltar, girar, entre outros).
Também no 1º e no 2º trimestres

Movimento expressivo

CVEL.EI01EF09
Reproduzir coreografias que envolvam movimentos corporais e faciais.
Também no 1º e no 2º trimestres

Estruturação corporal

EI01EO05
Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
CVEL.EI01EF10
Nomear as partes do corpo em situações lúdicas e de rotina.
Também no 2º trimestre

Conteúdo	1º tri.	2º tri.	3º tri.
BRINCADEIRAS E JOGOS
Ações corporais de oposição	não entra	1	1
Organização e orientação espacial	1	1	1
Organização e orientação temporal	1	1	1
Práticas corporais de aventura	não entra	2	1
DANÇA
Ritmo	2	1	1
Expressão estética e artística	2	1	1
Manifestações culturais	1	2	1
Imitação e criação como forma de expressão	não entra	1	2
GINÁSTICA
Práticas circenses	1	1	1
Movimento expressivo	1	1	1
Estruturação corporal	não entra	1	2

O número é a quantidade de objetivos do conteúdo em cada trimestre; o traço indica que o conteúdo não entra no trimestre.

1º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Organização e orientação espacial

Organização e orientação temporal

Eixo: DANÇA

Ritmo

Expressão estética e artística

Manifestações culturais

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

Movimento expressivo

2º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

Organização e orientação espacial

Organização e orientação temporal

Práticas corporais de aventura

Eixo: DANÇA

Ritmo

Expressão estética e artística

Manifestações culturais

Imitação e criação como forma de expressão

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

Movimento expressivo

Estruturação corporal

3º trimestre

Eixo: BRINCADEIRAS E JOGOS

Ações corporais de oposição

Organização e orientação espacial

Organização e orientação temporal

Práticas corporais de aventura

Eixo: DANÇA

Ritmo

Expressão estética e artística

Manifestações culturais

Imitação e criação como forma de expressão

Eixo: GINÁSTICA

Práticas circenses

Movimento expressivo

Estruturação corporal

Visão geral