Geografia — Infantil V | Distribuição Trimestral

Todos os anos e componentes

18 objetivos de aprendizagem distribuídos nos três trimestres. O objetivo que é trabalhado em mais de um trimestre aparece em cada um deles.

Eixo: Os espaços de vivência e de representação: as relações e ações humanas e orientação consciente

Grupos sociais e seus modos de vida nos espaços e tempos.

CVEL.EI05GE01
Compreender e relacionar-se com distintos modos de vida nos diversos espaços e tempos.

Necessidades humanas e distintas formas de viver e organizar o espaço e o tempo.

EI03EO01
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Também no 2º trimestre
CVEL.EI05GE02
Conhecer os diferentes tipos de moradias e Instituições de Ensino em distintos lugares.
Também no 2º trimestre

As interações sociais na organização e determinação das funções do espaço ao longo do tempo.

CVEL.EI05GE04
Respeitar as formas de vida de outras crianças ou adultos, identificando costumes, tradições e acontecimentos significativos do passado e do presente.
Também no 2º trimestre
EI03ET06
Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.
Também no 2º trimestre
CVEL.EI05GE06
Pesquisar o significado de seu nome.
Também no 2º trimestre

Eixo: Os espaços de vivência e de representação: as relações e ações humanas e orientação consciente

Necessidades humanas e distintas formas de viver e organizar o espaço e o tempo.

EI03EO01
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Também no 1º trimestre
CVEL.EI05GE02
Conhecer os diferentes tipos de moradias e Instituições de Ensino em distintos lugares.
Também no 1º trimestre

As interações sociais na organização e determinação das funções do espaço ao longo do tempo.

CVEL.EI05GE04
Respeitar as formas de vida de outras crianças ou adultos, identificando costumes, tradições e acontecimentos significativos do passado e do presente.
Também no 1º trimestre
EI03ET06
Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.
Também no 1º trimestre
CVEL.EI05GE05
Identificar mudanças em sua vida, na familia e na comunidade ocorridas ao longo do tempo.
CVEL.EI05GE06
Pesquisar o significado de seu nome.
Também no 1º trimestre

Normas de convívio em diferentes lugares.

EI03EO03
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Também no 3º trimestre

Características e funções dos objetos produzidos em diferentes lugares, épocas e por distintos grupos sociais.

EI03ET01
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
CVEL.EI05GE07
Descrever características e funções dos objetos: tamanho (grande, pequeno, maior, menor), peso (leve, pesado) dentre outras (cor, forma, textura).
Também no 3º trimestre
EI03ET05
Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Também no 3º trimestre

Ritmos e fenômenos da natureza.

EI03ET02
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
CVEL.EI05GE09
Descrever as características dos fenômenos naturais (dia/noite, sol/chuva, calor/frio, vento, entre outros) e suas influências na vida humana.
Também no 3º trimestre

Eixo: Os espaços de vivência e de representação: as relações e ações humanas e orientação consciente

Normas de convívio em diferentes lugares.

EI03EO03
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Também no 2º trimestre

Características e funções dos objetos produzidos em diferentes lugares, épocas e por distintos grupos sociais.

CVEL.EI05GE07
Descrever características e funções dos objetos: tamanho (grande, pequeno, maior, menor), peso (leve, pesado) dentre outras (cor, forma, textura).
Também no 2º trimestre
EI03ET05
Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Também no 2º trimestre
CVEL.EI05GE08
Diferenciar características e funções dos objetos produzidos em diferentes lugares, épocas e por distintos grupos sociais.

Ritmos e fenômenos da natureza.

CVEL.EI05GE09
Descrever as características dos fenômenos naturais (dia/noite, sol/chuva, calor/frio, vento, entre outros) e suas influências na vida humana.
Também no 2º trimestre
EI03ET03
Identificar e selecionar fontes de informações para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

Diferentes lugares e paisagens.

PR.EI05GE01
Reconhecer características geográficas e paisagens que identificam os lugares onde vivem, destacando aqueles que são típicos de sua região.

Características dos lugares de vivência.

CVEL.EI05GE10
Descrever o trajeto de casa à Instituição de Ensino e vice-versa, relatando os elementos naturais e culturais que compõem a paisagem do percurso e suas modificações.

Elementos da paisagem: naturais e culturais. Qualidade ambiental dos lugares de vivência.

CVEL.EI05GE11
Identificar os problemas ambientais nos lugares de vivência e defender ações de preservação.

Conteúdo	1º tri.	2º tri.	3º tri.
Os espaços de vivência e de representação: as relações e ações humanas e orientação consciente
Grupos sociais e seus modos de vida nos espaços e tempos.	1	não entra	não entra
Necessidades humanas e distintas formas de viver e organizar o espaço e o tempo.	2	2	não entra
As interações sociais na organização e determinação das funções do espaço ao longo do tempo.	3	4	não entra
Normas de convívio em diferentes lugares.	não entra	1	1
Características e funções dos objetos produzidos em diferentes lugares, épocas e por distintos grupos sociais.	não entra	3	3
Ritmos e fenômenos da natureza.	não entra	2	2
Diferentes lugares e paisagens.	não entra	não entra	1
Características dos lugares de vivência.	não entra	não entra	1
Elementos da paisagem: naturais e culturais. Qualidade ambiental dos lugares de vivência.	não entra	não entra	1

O número é a quantidade de objetivos do conteúdo em cada trimestre; o traço indica que o conteúdo não entra no trimestre.

1º trimestre

Eixo: Os espaços de vivência e de representação: as relações e ações humanas e orientação consciente

Grupos sociais e seus modos de vida nos espaços e tempos.

Necessidades humanas e distintas formas de viver e organizar o espaço e o tempo.

As interações sociais na organização e determinação das funções do espaço ao longo do tempo.

2º trimestre

Eixo: Os espaços de vivência e de representação: as relações e ações humanas e orientação consciente

Necessidades humanas e distintas formas de viver e organizar o espaço e o tempo.

As interações sociais na organização e determinação das funções do espaço ao longo do tempo.

Normas de convívio em diferentes lugares.

Características e funções dos objetos produzidos em diferentes lugares, épocas e por distintos grupos sociais.

Ritmos e fenômenos da natureza.

3º trimestre

Eixo: Os espaços de vivência e de representação: as relações e ações humanas e orientação consciente

Normas de convívio em diferentes lugares.

Características e funções dos objetos produzidos em diferentes lugares, épocas e por distintos grupos sociais.

Ritmos e fenômenos da natureza.

Diferentes lugares e paisagens.

Características dos lugares de vivência.

Elementos da paisagem: naturais e culturais. Qualidade ambiental dos lugares de vivência.

Visão geral