Eu, o outro, o nós e o ambiente de convivência
EF01ER01Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
EF02ER02Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
Todos os anos e componentes
17 objetivos de aprendizagem distribuídos nos três trimestres. O objetivo que é trabalhado em mais de um trimestre aparece em cada um deles.
1º trimestre
Eixo: IDENTIDADES E ALTERIDADES
Imanência e transcendência
EF01ER04Valorizar a diversidade de formas de vida.
EF03ER02Caracterizar os espaços e territórios religiosos como locais de realização das práticas celebrativas.
Memórias e símbolos religiosos
EF02ER03Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...).
EF02ER05Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.