Língua Espanhola — 4º Ano

Identificar as características das paisagens naturais e modificadas;

Reconhecer a ação do homem na modificação do ambiente natural;

Estabelecer comparações entre o meio ambiente do nosso país e o de países hispano falantes, especialmente dos países do MERCOSUL.

Compreender os fatores que alteram o clima de uma determinada região;

Conhecer os variados tipos de clima existentes;

Identificar a influência do clima em nossa vida diária;

Ampliar o léxico no idioma estudado com a aprendizagem de novos vocábulos.

Identificar os movimentos de Rotação e de Translação;

Reconhecer e classificar os astros que compõem o Sistema Solar;

Articular fonemas e pronúncias de palavras e frases;

Também no 1º e no 3º trimestres

Desenvolver a habilidade oral articulando corretamente as palavras aprendidas.

Também no 1º e no 3º trimestres

Identificar similaridades e diferenças entre a Língua Espanhola e a Língua Materna.

Também no 1º e no 3º trimestres

Reconhecer o alfabeto e empregá-lo corretamente na leitura e na escrita.

Também no 1º e no 3º trimestres

Reconhecer a diferença entre artigos definidos e indefinidos;

Utilizar corretamente os artigos definidos e indefinidos nas situações de oralidade e escrita.

Compreender as especificidades da conjugação dos verbos gostar e ir, em Língua Espanhola;

Expressar suas preferências e interesses utilizando o verbo gostar no presente do indicativo;

Desenvolver a expressão oral e escrita empregando os verbos gostar, ir e estudar, no presente do indicativo;

Ampliar o léxico através dos verbos estudados.

Compreender os pronomes pessoais e possessivos, empregando-os na oralidade e na escrita.

Também no 1º e no 3º trimestres

Conhecer aspectos históricos identificativos das diferentes culturas dos países hispano falantes, principalmente dos países da América Latina.

Também no 1º e no 3º trimestres

Conhecer diferentes aspectos culturais dos países hispano falantes;

Também no 1º e no 3º trimestres

Aprimorar a audição a partir do conteúdo estudados;

Também no 1º e no 3º trimestres

Ampliar o léxico por meio dos estudos realizados.

Também no 1º e no 3º trimestres

Compreender que a literatura é universal;

Também no 1º e no 3º trimestres

Reconhecer e compreender algumas obras literárias existentes na língua materna, também em língua espanhola;

Também no 1º e no 3º trimestres

Aprimorar a audição em Língua Espanhola a partir do estudo de algumas obras literárias;

Também no 1º e no 3º trimestres

Desenvolver a oralidade, a leitura, a escrita e a compreensão da língua estrangeira a partir do conteúdo estudado;

Também no 1º e no 3º trimestres

Identificar diferentes tipologias na literatura estudada;

Também no 1º e no 3º trimestres

Ampliar o vocabulário por meio do conteúdo estudados.

Também no 1º e no 3º trimestres

Compreender o que é um ponto turístico e o turismo como uma atividade econômica e cultural;

Conhecer alguns pontos turísticos dos países hispano falantes;

Conhecer os meios de transporte e a sua importância para o deslocamento de pessoas e de mercadorias;

Identificar e diferenciar os meios de transporte.

Conhecer e memorizar os nomes de algumas moedas dos países hispano falantes e estabelecer comparações de valores com relação à moeda brasileira.

Compreender como a infância é legalmente tratada em alguns países hispano falantes;

Conhecer os direitos e deveres das crianças e adolescentes;

Aprimorar a audição por meio do conteúdo desenvolvido;

Ampliar o vocabulário com a incorporação de novos vocábulos referentes ao tema estudado.

Articular fonemas e pronúncias de palavras e frases;

Também no 1º e no 2º trimestres

Desenvolver a habilidade oral articulando corretamente as palavras aprendidas.

Também no 1º e no 2º trimestres

Identificar similaridades e diferenças entre a Língua Espanhola e a Língua Materna.

Também no 1º e no 2º trimestres

Reconhecer o alfabeto e empregá-lo corretamente na leitura e na escrita.

Também no 1º e no 2º trimestres

Identificar os adjetivos em diferentes gêneros discursivos;

Empregar os adjetivos em situações de oralidade e escrita.

Compreender os pronomes pessoais e possessivos, empregando-os na oralidade e na escrita.

Também no 1º e no 2º trimestres

Identificar e empregar os gêneros masculino e feminino nos substantivos;

Identificar os advérbios de lugar;

Empregar os advérbios de lugar nas situações de oralidade e de escrita.

Conceituar e exemplificar sinônimo e antônimo;

Empregar os sinônimos e antônimos nas situações de oralidade e escrita;

Conhecer aspectos históricos identificativos das diferentes culturas dos países hispano falantes, principalmente dos países da América Latina.

Também no 1º e no 2º trimestres

Conhecer diferentes aspectos culturais dos países hispano falantes;

Também no 1º e no 2º trimestres

Aprimorar a audição a partir do conteúdo estudados;

Também no 1º e no 2º trimestres

Ampliar o léxico por meio dos estudos realizados.

Também no 1º e no 2º trimestres

Compreender que a literatura é universal;

Também no 1º e no 2º trimestres

Reconhecer e compreender algumas obras literárias existentes na língua materna, também em língua espanhola;

Também no 1º e no 2º trimestres

Aprimorar a audição em Língua Espanhola a partir do estudo de algumas obras literárias;

Também no 1º e no 2º trimestres

Desenvolver a oralidade, a leitura, a escrita e a compreensão da língua estrangeira a partir do conteúdo estudado;

Também no 1º e no 2º trimestres

Identificar diferentes tipologias na literatura estudada;

Também no 1º e no 2º trimestres

Ampliar o vocabulário por meio do conteúdo estudados.

Também no 1º e no 2º trimestres