Língua Portuguesa — Infantil II
Município de Cascavel

Língua Portuguesa — Infantil II

Conteúdos e Objetivos de Aprendizagem · Currículo Volume I — Educação Infantil

10 conteúdos · 25 objetivos de aprendizagem

Em que trimestre cada objetivo é trabalhado

Gêneros Discursivos: Adivinha, Cantiga, História Infantil, Música, Parlenda, Poema e Quadrinha.

EixoORALIDADE

Conteúdo

Linguagem verbal e não verbal

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF01

    Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

  • CVEL.EI02LP01

    Comunicar por meio de gestos e palavras os desejos, necessidades, vontades e sentimentos.

Conteúdo

Ampliação vocabular: pronúncia e articulação adequada das palavras

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF06

    Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.

  • CVEL.EI02LP02

    Verbalizar ações para ampliar o vocabulário, seja por meio das rodas de conversa, entoação de cantigas, recitação de parlendas, das brincadeiras, aperfeiçoando a pronúncia e a articulação adequada das palavras.

  • CVEL.EI02LP03

    Descrever a seu modo os objetos, pessoas, personagens, fotografias e gravuras com o objetivo de ampliar o vocabulário, bem como a pronúncia correta das palavras.

Conteúdo

Narração de fatos

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF04

    Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

  • CVEL.EI02LP04

    Relatar, da sua maneira, fatos acontecidos, partindo de história ouvida, uma brincadeira, um filme ou peça teatral, por meio de questionamentos dirigidos pelo professor.

  • CVEL.EI02LP05

    Expressar-se verbalmente em rodas de conversas e brincadeiras narrando acontecimentos e fatos vivenciados.

Conteúdo

Sequência na exposição de ideias (domínio constante e progressivo)

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF05

    Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.

  • CVEL.EI02LP06

    Interagir oralmente mantendo, gradativamente, a sequência na exposição das ideias.

  • CVEL.EI02LP07

    Criar e/ou recontar histórias oralmente com base em imagens de livros, fantoches com temas sugeridos mantendo o domínio constante e progressivo.

Conteúdo

Sonorização, rimas e aliterações

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF02

    Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.

  • CVEL.EI02LP08

    Reconhecer diferentes sons onomatopeicos, sons da própria fala, sons de animais, objetos e fenômenos da natureza.

  • CVEL.EI02LP09

    Perceber a sonoridade das palavras, rimas e aliterações nas situações que envolvem cantigas, quadrinhas, poemas entre outros.

EixoLEITURA

Conteúdo

Função social da leitura

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF07

    Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.

  • CVEL.EI02LP10

    Perceber a leitura como forma de interação e comunicação.

Conteúdo

Leitura imagética

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF06

    Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.

  • CVEL.EI02LP11

    Perceber as imagens/ilustrações como forma de representação das ideias.

  • CVEL.EI02LP12

    Identificar características dos objetos, pessoas e dos personagens e demais elementos da história amparados nos aspectos visuais (forma, cor, textura, expressão facial e corporal) partindo dos questionamentos realizados pelo professor.

Conteúdo

Ideias principais (significado/ significação)

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF03

    Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

  • CVEL.EI02LP13

    Perceber a sequência das ideias representadas em histórias sequenciadas e ilustradas.

  • CVEL.EI02LP14

    Entender as ideias principais de uma narrativa ou de um contexto de uma conversa.

EixoESCRITA

Conteúdo

Função social da escrita

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF07

    Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.

  • CVEL.EI02LP15

    Perceber a função social da escrita nos diferentes suportes textuais: livros, revistas, rótulos, embalagens e outros.

Conteúdo

Ideia de representação

Objetivos de aprendizagem

  • EI02EF08

    Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).

  • CVEL.EI02LP16

    Identificar as imagens contidas em livros, cartazes, gravuras percebendo o sentido que as mesmas produzem.

  • CVEL.EI02LP17

    Produzir marcas gráficas (rabiscos, desenhos) com materiais variados em diferentes suportes de escrita.

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