Gêneros Discursivos: Cantiga, História Infantil e Parlenda.
EixoORALIDADE
Conteúdo
Linguagem verbal e não verbal.
Objetivos de aprendizagem
EI01EF06
Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
CVEL.EI00LP01
Expressar seus desejos e necessidades utilizando-se de balbucio, sorriso, choro, gesto, apontamento e outros movimentos corporais.
Conteúdo
Ampliação vocabular (palavras e expressões da língua)
Objetivos de aprendizagem
EI01EF01
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
CVEL.EI00LP02
Reconhecer seu nome quando chamado procurando o contato visual.
CVEL.EI00LP03
Ampliar o conjunto de sons onomatopeicos e palavras monossílabas durante a interação com os adultos e seus pares.
EixoLEITURA
Conteúdo
Função social da leitura
Objetivos de aprendizagem
EI01EF03
Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor (modo de segurar o portador e de virar as páginas).
CVEL.EI00LP04
Perceber a ação leitora do professor ao manusear livros e outros materiais impressos.
Conteúdo
Leitura imagética
Objetivos de aprendizagem
EI01EF04
Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
CVEL.EI00LP05
Conhecer imagens apontando-as, com o auxílio do professor.
CVEL.EI00LP06
Participar de situações que envolvem a leitura feita pelo professor por meio de gravuras e histórias ilustradas, desenhos infantis e vídeos musicais infantis.
EixoESCRITA
Conteúdo
Função social da escrita/representação pictográfica
Objetivos de aprendizagem
EI01EF07
Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.
CVEL.EI00LP07
Conhecer as imagens como forma de representação de ideias.
Conteúdo
Ideia de representação
Objetivos de aprendizagem
EI01EF09
Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
CVEL.EI00LP08
Perceber diferentes texturas, cores, formas que compõem os mais diversos materiais, desenvolvendo as sensações e percepções por meio da manipulação dos diversos recursos: livros, embalagens, gravuras entre outros.