Geografia — Infantil I

Objetivos de aprendizagem

• CVEL.EI01GE11

  Comunicar suas necessidades nas relações com pessoas do seu convívio.

• CVEL.EI01GE12

  Distinguir seus familiares e outras pessoas do convívio social.

• EI01EO01

  Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

• EI01EO06

  Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

• CVEL.EI01GE13

  Participar das tarefas de rotina por meio de interação com criança-adulto e criança-criança.

Objetivos de aprendizagem

• CVEL.EI01GE14

  Reconhecer seu próprio corpo por meio de sua autoimagem (espelho, fotos, nas trocas de fraldas/ vestuário).

• CVEL.EI01GE15

  Explorar o seu corpo em ações lúdicas e de rotina.

• CVEL.EI01GE16

  Identificar em si e no outro as partes do corpo, reconhecendo os nomes e sua função social.

• CVEL.EI01GE17

  Deslocar-se nos diferentes espaços, identificando os objetos.

• EI01EO02

  Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

• EI01CG02

  Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Objetivos de aprendizagem

• CVEL.EI01GE18

  Apreciar os arranjos espaciais e reconhecer seus elementos constituintes, suas diferenças e semelhanças.

• CVEL.EI01GE19

  Identificar os arranjos espaciais durante a rotina, observando a função e uso social dos ambientes.

• EI01EO03

  Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

• CVEL.EI01GE20

  Participar de ações coletivas, com diferentes turmas, objetos e arranjos espaciais durante a rotina.

• CVEL.EI01GE21

  Perceber as relações espaciais topológicas: dentro/fora, acima/abaixo, perto/longe, grande/pequeno.

Objetivos de aprendizagem

• CVEL.EI01GE22

  Distinguir os ritmos dos elementos naturais (períodos do dia: manhã, tarde e noite; alterações de tempo ao longo do dia: ensolarado, nublado, chuvoso, quente, frio, vento, brisa, ventania, vendaval) nas ações lúdicas.