Conteúdo
Números
- Senso Numérico
- Correspondência um a um
- Sequência numérica
- Cardinalidade
- Ordinalidade
- Adição (juntar)
- Padrões e regularidades
- Padrões
Objetivos de aprendizagem
EI02ET07Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
EI02ET08Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).
CVEL.EI03MA01Perceber semelhanças e diferenças, comparar, classificar e organizar os objetos seguindo alguns critérios estabelecidos, como cor, forma, peso, tamanho, material e seu uso.
PR.EI03MA01Nomear os atributos dos objetos destacando semelhanças e diferenças.
CVEL.EI03MA04Identificar os números e seus usos sociais em situações do cotidiano e no discurso oral ao se referir a quantidades.
CVEL.EI03MA05Verbalizar contagens por meio de cantigas e outras atividades lúdicas relacionando às quantidades.
CVEL.EI03MA06Representar quantidades que surgem nas interações e brincadeiras como: número de meninas, meninos, objetos, brinquedos, bolas e outros.
CVEL.EI03MA07Participar de brincadeiras envolvendo cantigas, rimas, lendas, parlendas ou outras situações que se utilizam de contagem oral e respeitando uma ordem (primeiro, segundo, terceiro, etc.) - ordinalidade.
CVEL.EI03MA08Criar agrupamentos a partir do comando do professor (ideia de juntar).
CVEL.EI03MA09Reproduzir padrões estabelecidos pelo professor com uso de objetos.



