Matemática — Infantil I
Município de Cascavel

Matemática — Infantil I

Conteúdos e Objetivos de Aprendizagem · Currículo Volume I — Educação Infantil

4 conteúdos · 20 objetivos de aprendizagem

Em que trimestre cada objetivo é trabalhado

EixoNÚMEROS E ÁLGEBRA

Conteúdo

Números

  • Senso numérico: muito, pouco

Objetivos de aprendizagem

  • EI02ET07

    Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.

  • EI02ET08

    Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.)

  • CVEL.EI01MA01

    Vivenciar situações com objetos diferenciados para controle de quantidade como muito, pouco, nem muito nem pouco.

  • CVEL.EI01MA02

    Participar de contagem oral, a partir de cantigas, rimas, lendas, parlendas ou outras situações.

  • CVEL.EI01MA03

    Perceber o uso da contagem de elementos por meio de diferentes atividades.

EixoGRANDEZAS E MEDIDAS

Conteúdo

Medida de tempo

  • Antes / Agora / Depois
  • Medida de comprimento
  • Grande / Pequeno
  • Distância: Perto / Longe
  • Medida de capacidade
  • Cheio / Vazio
  • Medida de Massa
  • Pesado / Leve
  • Medida de temperatura
  • Quente / Frio

Objetivos de aprendizagem

  • EI02ET01

    Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

  • EI02ET04

    Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

  • EI02ET05

    Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

  • EI02ET06

    Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).

  • CVEL.EI01MA04

    Perceber a diferença entre quantidades muito e pouco.

  • CVEL.EI01MA05

    Perceber conceitos de tempo ao ouvir comandos como: agora, depois e durante e ao observar situações da rotina.

  • CVEL.EI01MA06

    Identificar os momentos da rotina ou conversar sobre os acontecimentos do dia por meio do uso de expressões temporais como antes, durante e depois.

  • CVEL.EI01MA07

    Perceber a distância percorrida, perto e longe por meio de lançamentos de objetos.

  • PR.EI01MA01

    Agrupar os objetos, seguindo critérios: tamanho, peso, dentre outras possibilidades.

  • CVEL.EI01MA08

    Realizar tentativas de verbalizar os atributos dos objetos atentando-se as suas características e propriedades, objetos leves e pesados, objetos grandes e pequenos, cheio e vazio, quente e frio.

EixoGEOMETRIA

Conteúdo

Localização Espacial

  • Frente / Atrás
  • Embaixo / Em cima / Ao lado
  • Dentro / Fora
  • Figuras Geométricas Espaciais
  • Dimensão (tridimensional)

Objetivos de aprendizagem

  • EI02ET01

    Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

  • EI02ET04

    Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

  • EI02ET05

    Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

  • EI02CG02

    Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.

  • CVEL.EI01MA09

    Participar de situações orientadas para posicionar o corpo no espaço, como: dentro, fora, perto, longe, em cima, embaixo, ao lado, à frente, atrás e outros.

  • CVEL.EI01MA10

    Apreciar as diferentes características dos objetos na sua dimensão tridimensional.

EixoESTATÍSTICA E PROBABILIDADE

Conteúdo

Representação simbólica de diferentes situações

Objetivos de aprendizagem

  • CVEL.EI01MA11

    Criar diversas formas de empilhamento utilizando materiais diversos.

  • CVEL.EI01MA12

    Reconhecer diferentes signos: cores, objetos, plantas entre outros.

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