Todas as vagas foram preenchidas.
Considerando o aumento significativo do número de alunos (as) com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na rede municipal de ensino, bem como a recorrência de comportamentos desafiadores e episódios de crise no contexto escolar, torna-se fundamental a qualificação dos profissionais da educação para o acompanhamento adequado dessas situações.
